在进行物品“断舍离”的活动中，各班同学积极参与，集思广益、形式多样，创造火花四溢。一是对生活中常用物品进行资源整合回收，比如书籍、杂志、废弃的纸盒等，变废为宝，制作了许多实用小物件。二是对日常生活用品进行收纳与整理，比如宿舍用品，闲置衣物等，使学习和生…