为丰富校园心理健康教育形式，促进自我认知与探索，帮助学生增强自我觉察能力与团队互动能力。医疗护理系于2025年4月11日，我系学生开展心理团体欧卡牌活动。
欧卡牌是一种结合潜意识投射的心理工具，通过图像卡和文字卡的组合，激发参与者自由联想与表达，促进内在探索与人际交流。现场活动中，同学们逐个随机抽取欧卡牌，根据卡牌图像进行描述介绍，打破陌生感，活跃现场氛围。并通过“卡牌故事接龙”，分享个人对卡牌的解读。联结自身经历，参与者反馈通过卡牌“看见”了潜意识中的情绪和需求，提升了自我认知。活动现场李岩老师对同学们的感悟进行引导与疏解，强调人人的思想“没有对错，只有真实”的欧卡牌核心理念。在小组互动中，同学们也学会了相互倾听与共情，感受到了敞开心扉的轻松。
本次团体心理活动使同学们更加清晰地认识到了自己的性格情绪与行为模式。在活动中感受着多样化的心理体验，有效帮助同学们更好地认识自我，调节情绪，适应社会，为未来的学习生活奠定良好健康的心理基础。
